Набор базовых дисциплин
Модуль проектной деятельности Модуль «Теоретико-методологические основы современной психологии» Модуль "Иноязычной коммуникативной компетентности" Иностранный язык для профессиональной коммуникации Модуль «Психология общения и внешнего облика» Модуль «Модели политического и экономического поведения» Модуль "Психология межгрупповых и межпоколенных отношений" Модуль «Управление данными и организация педагогической деятельности психолога»
Набор базовых профильных дисциплин
Модуль университетской академической мобильности: «Логика, аргументация и критическое мышление», «Управление персоналом в проектной деятельности» Модуль "Социально-психологические основы диагностики и коррекции личности и группы" Модуль "Гендерные исследования в социальных науках" Модуль "Социально-психологические основы PR-коммуникаций в социальной, экономической, политической сферах" Модуль "Психология и технологии конструктивного взаимодействия в конфликтах в реальной и виртуальной среде" Модуль "Социально-психологические технологии совладания с трудными жизненными ситуациями" Модуль "Социальная психология дискриминации и буллинга"
Что будет во время обучения?
В обучении используются современные активные и интерактивные методы, компетентностно-ориентированные технологии, обеспечивающие: – ориентацию магистрантов на получение знаний, умений и навыков, стимулирование активности, самостоятельности, инициативы и ответственности; – продуктивность познавательной деятельности, творческий поиск, создание субъективно и объективно новых знаний или других продуктов; – контекстный характер обучения, то есть «привязку» к реальным жизненным и профессиональным задачам; – вовлеченность магистрантов в выполняемую на кафедре научную деятельность по основным научным направлениям («Социальная психология внешнего облика и экспрессивного поведения человека», «Онтопсихология общения: ценностно-смысловой подход к анализу общения и личности»; «Психолингвистическая и психологическая концепция диагностики и развития культурного интеллекта и культурно-языковой идентичности в условиях полиэтнического макрорегиона: социо-культурная парадигма общества будущего» в рамках гранта ЮФУ «Социальное программирование солидарного общества»); – дисциплины из учебного плана уровня аспирантуры преподаются магистрам вместе с аспирантами в рамках общих занятий. Наличие современной учебно-лабораторной базы позволяет широко использовать информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения, в качестве средства оптимизации исследовательской и практической деятельности магистрантов, а также для организации самостоятельной работы обучающихся.
Где смогут работать выпускники программы?
Компетенции выпускников позволяют применять социально-психологические, психолого-политические и экономико-психологические знания в консультировании и реализации программ повышения социально-психологической компетентности специалистов в различных областях деятельности: Специалист по управлению персоналом Специалист по подбору персонала (рекрутер) Психолог в социальной сфере Психолог-консультант в бизнесе и в политике
Кого и зачем учат по данной программе?
В результате освоения программы «Социальная, политическая и экономическая психология» по направлению подготовки 37.04.01 Психология (уровень магистратуры), выпускники обладают универсальными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями, а также имеют достаточную подготовку для решения научно-исследовательских, практических, проектно-инновационных, организационно-управленческих и педагогических и других задач в области социальной психологии.
Преимущества программы
"Программа интегрирована с аспирантурой Академии психологии и педагогики Южного Федерального университета; инновационная, современная программа, готовящая специалистов в области социальной, политической и экономической психологии, способных решать широкий спектр задач; опирается на авторские научные психологические школы и инновационные практические технологии; привлекает известных специалистов в области социальной, политической и экономической психологии; сохраняет академические традиции классического психологического образования и внедряет современные технологии обучения; имеет большой выбор исследовательских проектов и областей практики; характеризуется преемственностью и логической последовательностью обучения (бакалавриат – магистратура – аспирантура)."