твой набор компетенций
для успешной карьеры
для успешной карьеры
новая модель высшего образования
новая модель высшего образования
С 2026 года Южный федеральный университет реализует образовательные программы в рамках пилотного проекта по обновлению модели высшего образования.
– Это обновлённый подход
к проектированию и реализации образовательных программ.
к проектированию и реализации образовательных программ.
ее главная цель — повышение качества подготовки выпускников
и их востребованности на рынке труда через усиление практической составляющей, формирование профессионального портфолио и соответствие образовательных программ реальным запросам экономики.
и их востребованности на рынке труда через усиление практической составляющей, формирование профессионального портфолио и соответствие образовательных программ реальным запросам экономики.
Гибкость
Продолжительность и содержание программы определяются особенностями профессии. Студент может выбирать дисциплины, проекты и профессиональные траектории в соответствии со своими интересами и карьерными целями.
✻
Практикоориентированность
Проекты, стажировки, исследования
и профессиональные задачи становятся частью образовательной программы. Работодатели участвуют в проектировании, реализации и оценке обучения.
и профессиональные задачи становятся частью образовательной программы. Работодатели участвуют в проектировании, реализации и оценке обучения.
◕
Фундаментальность
Возможность получить прочную научную
и профессиональную основу, которая помогает не только освоить конкретные технологии, но и адаптироваться к изменениям на протяжении всей карьеры.
и профессиональную основу, которая помогает не только освоить конкретные технологии, но и адаптироваться к изменениям на протяжении всей карьеры.
✦
ЧТО ТАКОЕ
Новая модель строится на трёх принципах:
НОВАЯ МОДЕЛЬ
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ?
4-6
лет
лет
Базовое высшее
образование
образование
3-4
года
года
Аспирантура
1-3
года
года
Специализированное высшее образование
до
/ПОСЛЕ
обучение
как меняется
✦ Практическая подготовка
Практические задачи, проекты, исследования и стажировки встраиваются в обучение. Часть образовательного процесса может проходить на площадках индустриальных и научных партнёров.
Практика была отдельным этапом образовательного процесса.
✦ Практическая подготовка
Представители индустрии участвуют в проектировании программ, входят
в академические советы, предлагают реальные задачи, проводят занятия
и оценивают результаты подготовки.
в академические советы, предлагают реальные задачи, проводят занятия
и оценивают результаты подготовки.
✦ Участие работодателей
Представители индустрии участвуют в проектировании программ, входят
в академические советы, предлагают реальные задачи, проводят занятия
и оценивают результаты подготовки.
в академические советы, предлагают реальные задачи, проводят занятия
и оценивают результаты подготовки.
✦ Участие работодателей
Работодатели преимущественно принимали студентов на практику и выпускников на работу.
✦ Участие работодателей
Работодатели преимущественно принимали студентов на практику и выпускников на работу.
✦ Участие работодателей
Студент может формировать индивидуальную траекторию и выбирать профессиональный фокус: индустриальный, исследовательский, аналитический или другой предусмотренный программой трек.
✦ Профессиональная траектория
Основная образовательная траектория определялась выбранным при поступлении направлением и профилем.
✦ Профессиональная траектория
К моменту выпуска студент получает диплом, профессиональное портфолио, опыт решения практических задач и результаты собственных проектов или исследований.
✦ Результат обучения
Главным подтверждением подготовки становился диплом.
✦ Результат обучения
К моменту выпуска студент получает диплом, профессиональное портфолио, опыт решения практических задач
и результаты собственных проектов
или исследований.
и результаты собственных проектов
или исследований.
✦ Результат обучения
Главным подтверждением подготовки становился диплом.
✦ Результат обучения
В модернизированных программах предполагается указывать конкретную квалификацию, понятную выпускнику и работодателю.
✦ Квалификация в дипломе
В дипломе могла указываться общая квалификация.
✦ Квалификация в дипломе
В модернизированных программах предполагается указывать конкретную квалификацию, понятную выпускнику
и работодателю.
и работодателю.
✦ Квалификация в дипломе
В дипломе могла указываться общая квалификация.
✦ Квалификация в дипломе
✦ Практическая подготовка
Практические задачи, проекты, исследования и стажировки встраиваются в обучение. Часть образовательного процесса может проходить на площадках индустриальных и научных партнёров.
Практика была отдельным этапом образовательного процесса.
✦ Практическая подготовка
Студент может формировать индивидуальную траекторию и выбирать профессиональный фокус: индустриальный, исследовательский, аналитический или другой предусмотренный программой трек.
✦ Профессиональная траектория
Основная образовательная траектория определялась выбранным при поступлении направлением и профилем.
✦ Профессиональная траектория
ЮФУ – единственный университет Южного федерального округа, который внедряет новую модель образования
✦ представители индустрии входят
в академические советы
в академические советы
✦ практика, стажировки и реальные проекты включаются в образовательную программу
✦ работодатели уже участвуют
в проектировании и оценке программ
в проектировании и оценке программ
✦ часть обучения переносится
на площадки партнёров
на площадки партнёров
И среди 17 университетов России, участвующих в пилотном проекте
по модернизации высшего образования
по модернизации высшего образования
Инна Шевченко – ректор ЮФУ, руководитель рабочей группы «Новая магистратура»
ПОЧЕМУ ЮФУ?
СОЗДАНО ШЕСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ ЮФУ
Профессиональная школа объединяет образовательные программы, исследовательские подразделения, индустриальных партнёров и профессиональные сообщества. Внутри школ работают центры проектирования образовательных программ и академические советы с участием представителей отрасли.
Профессиональная школа
компьютерных наук
и искусственного интеллекта
компьютерных наук
и искусственного интеллекта
Новые материалы, химические технологии, микроэлектроника, приборостроение и связанные инженерные направления.
3
Профессиональная школа
наук о жизни и Земле
наук о жизни и Земле
Биология, биотехнологии, химия, экология, науки о Земле и перспективные направления
на стыке естественных наук.
на стыке естественных наук.
2
Профессиональная школа
наук о материалах
наук о материалах
Новые материалы, химические технологии, микроэлектроника, приборостроение и связанные инженерные направления.
1
Профессиональная школа
образования
и педагогических наук
образования
и педагогических наук
Подготовка педагогов, развитие современных образовательных технологий
и соединение предметной подготовки
с педагогической квалификацией.
и соединение предметной подготовки
с педагогической квалификацией.
5
Профессиональная школа
социальных и гуманитарных наук
социальных и гуманитарных наук
Гуманитарные, социальные, управленческие, правовые и политологические направления, ориентированные на работу со сложными общественными процессами.
6
Профессиональная
инженерная школа
инженерная школа
Радиоэлектроника, робототехника, управление, навигация, связь, аддитивные технологии и другие инженерные направления.
4
Инна Шевченко
«Для ЮФУ участие в пилоте открывает возможности опережающей разработки
и внедрения новых стандартов высшего образования с акцентом, с одной стороны, на образование в широком контексте и фундаментальные знания,
с другой – эффективные форматы и практики профессиональной подготовки студентов, в том числе с уклоном на техлидерство
и развитие наукоемких отраслей экономики.»
и внедрения новых стандартов высшего образования с акцентом, с одной стороны, на образование в широком контексте и фундаментальные знания,
с другой – эффективные форматы и практики профессиональной подготовки студентов, в том числе с уклоном на техлидерство
и развитие наукоемких отраслей экономики.»
→ во всех программах – использование ии в обучении.
ИИ-инструменты
04
→ задачи, близкие к тем, которые решают современные компании.
Реальные кейсы
01
→ участие работодателей
и представителей индустрии.
и представителей индустрии.
Работа с экспертами
05
→ работа в междисциплинарных командах.
Командное взаимодействие
06
→ презентация проектов и развитие коммуникационных навыков.
Публичные защиты
03
→ создание собственных решений и продуктов.
02
Проектная работа
ЧТО БУДЕТ НА ЗАНЯТИЯХ
НА ЗАНЯТИЯХ
ЧТО БУДЕТ
новости проекта
Часто задаваемые вопросы
Часто задаваемые
вопросы
задаваемые
часто
Нет, вы доучитесь в том формате, на который поступили. Изменения касаются только поступающих.
- для программ базового высшего образования сроки обучения 4-6 лет;
- для программ специализированного высшего образования – магистратуры сроки обучения 1-3 года;
- для программ профессионального образования – аспирантуры сроки обучения 3-4 года.
Если вы поступили в другой вуз на бакалавриат или специалитет, перевестись на программу «базового высшего образования» уже не получится.
А вот обратный сценарий возможен.
Если вы поступили на программу проекта и она вам не подошла, вы можете перевестись на бакалавриат или специалитет другого вуза.
А вот обратный сценарий возможен.
Если вы поступили на программу проекта и она вам не подошла, вы можете перевестись на бакалавриат или специалитет другого вуза.
При переходе на новую модель высшего образрвания рассматривается отказ от фиксации в дипломе общих квалификаций (бакалавр, магистр).
В модернизированных программах будут указаны конкретные квалификации.
Например: «Инженер-технолог»,«Химик-исследователь» и другие.
В модернизированных программах будут указаны конкретные квалификации.
Например: «Инженер-технолог»,«Химик-исследователь» и другие.
Согласно п. 5 Указа Президента РФ № 343 обучающимся на программах высшего образования предоставляется отсрочка от призыва на действительную военную службу и социальные гарантии.
Нет. Стоимость обучения формируется как и прежде – под влиянием экономических факторов, рыночных механизмов, а не форматов образовательных программ. Новая модель образования не является ценообразующим фактором.
не на все ответили?
8 800 700-33-98
8 863 237-03-70
priem@sfedu.ru
8 863 237-03-70
priem@sfedu.ru
ждем ваши вопросы