ИММиКН-П1: «Вектор развития 1 курса ИММиКН: Проект "Engee-Start"»

ИММиКН-П1
Цель проекта:
Цель: Создать комплекс образовательных видеоуроков и информационный сайт-навигатор для студентов 1–2 курсов ИММиКН, обеспечивающих плавный старт работы в инженерном пакете Engee, снижение когнитивной нагрузки при освоении языка Julia и повышение мотивации через быстрые практические результаты, соответствующие учебной программе. Задачи проекта. Провести анализ типовых учебных заданий по математическому анализу, линейной алгебре и программированию на 1–2 курсах ИММиКН, требующих численных расчетов и визуализации. Разработать структуру и сценарии обучающих видеороликов, охватывающих интерфейс Engee, синтаксис Julia, основные операции с матрицами и графику. Создать видеоролики с экранными записями решения конкретных задач из учебной программы, включая пошаговые комментарии и разбор типичных ошибок. Разработать структуру информационного сайта, объединяющего все видеоуроки, текстовые шпаргалки по командам Julia и готовые шаблоны кода. Наполнить сайт контентом: разместить видео, добавить краткие конспекты, примеры входных и выходных данных, ссылки на официальную документацию Engee. Провести пилотное тестирование материалов на группе из 10–15 студентов 1 курса, собрать обратную связь и скорректировать контент упростить сложные моменты, добавить пояснения. Организовать интеграцию разработанных материалов в учебный процесс и собрать отзывы от 30–40 студентов. Подготовить отчет по проекту (PDF, до 10 стр.) с описанием методологии, ссылками на видео и сайт, а также аналитикой по использованию материалов и отзывам студентов.

Структурное подразделение: Институт математики, механики и компьютерных наук им. И.И. Воровича

Описание: Целевая аудитория проекта Основная группа: студенты 1 и 2 курсов ИММиКН ЮФУ (общая численность потока —200 человек). Возраст: 17–20 лет. Вчерашние школьники, находящиеся в процессе адаптации к вузовск

О заказчике
Планируемый образ финального результата
Требуемые навыки участников
Количество участников

О заказчике

Институт математики, механики и компьютерных наук им. И.И. Воровича, к.ф.-м.н., доцент кафедры математического моделирования Пустовалова Ольга Геннадиевна.

Планируемый образ финального результата

Конечное решение представляет собой готовый к использованию образовательный комплект материалов для самостоятельного освоения студентами 1–2 курсов ИММиКН основ работы в инженерном пакете Engee. Решение включает серию видеороликов и информационный сайт, которые могут быть интегрированы в учебный процесс (лабораторные работы, дополнительные занятия, самостоятельная подготовка) либо использоваться кураторами и преподавателями как готовый ресурс для выдачи студентам. Решение существует в двух взаимосвязанных формах веб-сайт и архив ZIP (Moodle/Google Drive), содержащий все исходные материалы для развертывания, резервного копирования или передачи на кафедру.

Требуемые навыки участников

Необходимые знания/умения Продвинутый монтаж видео, создание анимаций, спецэффектов. Веб-разработка: HTML, CSS, JavaScript. Написание сценариев умение выстроить повествование, удержать внимание зрителя, добавить сторителлинг в технические уроки. Английский язык для чтения документации Engee и Julia.

Количество участников

Команды могут состоять из студентов ИММиКН (до 6 человек) плюс 2 студента других факультетов ЮФУ в случае заинтересованности.