АПП-П16: Интерактивный тренажёр преодоления социальной тревожности в жанре психологической игры-новеллы

АПП-П16
Цель проекта:
Цель: создать интерактивный психологический тренажёр в жанре игры-новеллы, направленный на знакомство пользователей с проявлениями социальной тревожности и отработку более адаптивных стратегий поведения в социально значимых ситуациях. Задачи проекта: • разработать концепцию игры-новеллы, включая сюжет, персонажей, систему выборов и логику прохождения; • подготовить сценарии игровых эпизодов, отражающих типичные проявления социальной тревожности; • встроить в содержание тренажёра элементы психологического просвещения и рекомендации по преодолению тревожных реакций; • разработать прототип интерактивного продукта в цифровом формате; • провести пилотное тестирование на целевой аудитории и собрать обратную связь; • подготовить рекомендации по доработке и дальнейшему развитию проекта. • провести анализ психологической литературы по проблеме социальной тревожности и подходам к её профилактике и коррекции; • определить основные жизненные ситуации, наиболее значимые для пользователей с социальной тревожностью;

Структурное подразделение: Академия психологии и педагогики

Описание: Социальная тревожность является распространённой психологической проблемой среди подростков и молодых взрослых. Она проявляется в страхе оценки со стороны окружающих, избегании общения, трудностях сам

О заказчике
Планируемый образ финального результата
Требуемые навыки участников
Количество участников

О заказчике

Академия психологии и педагогики ЮФУ, куратор проекта — преподаватель / научный руководитель от АПП

Планируемый образ финального результата

Конечный результат проекта представляет собой цифровой прототип интерактивного тренажёра в жанре психологической игры-новеллы, который может использоваться для ознакомления с проблемой социальной тревожности, первичного самоанализа и тренировки более конструктивных моделей поведения. Итоговое решение должно быть удобным, понятным и пригодным для демонстрации, апробации и дальнейшей доработки.

Требуемые навыки участников

• базовые знания по психологии личности, эмоций и тревожных состояний; • навыки поиска, анализа и систематизации информации; • умение работать с текстами, сценариями и цифровыми материалами; • навыки командной работы и проектной самоорганизации; • владение офисными программами и базовыми цифровыми инструментами. Дополнительно приветствуются: • навыки сценарного проектирования; • интерес к геймдизайну и интерактивным форматам; • навыки визуального оформления, иллюстрации или интерфейсного дизайна; • навыки создания простых цифровых прототипов.

Количество участников

4 студента АПП + 2 студента ФВТ